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DALIA in a Nutshell
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Description

This set of slides contains a brief outline of the DALIA project. This includes the mission of DALIA, the connection to the community and the current workflow. (As of February 2025) DALIA is currently funded by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and the funding measure from the EU’s Capacity Building and Resilience Facility under the funding code 16DWWQP07.
Details

URL: https://zenodo.org/records/14925209Communities:
    No communities
Disciplines:Target Groups:
  • Data Steward
  • Phd Student
  • Researcher
  • Teacher (higher Education)
  • Teacher (school)
Proficiency Levels:
  • Novice
  • Advanced Beginner
  • Competent
  • Proficient
  • Expert

Metadaten
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MetadatenThese video tutorials provide an introduction to the field of metadata. Different aspects regarding the different types and schemes are shown. The playlist also illustrates the description of the data using DataCite as an example. Finally, the group of authority data is discussed.
Learning Resource Type
Lecture
File Format
HTML
Languages
German
Media Type
Video
Publication Date
2021
License
CCBY
Authors
Keywords
#metadata
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HeFDI Data Learning Materials: Forschungsdatenmanagement – eine Online-Einführung
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HeFDI Data Learning Materials: Forschungsdatenmanagement – eine Online-EinführungAllgemeines: Hier werden zwei Importdateien für ein Lernmodul zum Thema Forschungsdatenmanagement zur Nachnutzung zur Verfügung gestellt. Die Importdateien liegen für Moodle (Version 3.9) und ILIAS (Version 7.0) vor. Die Kompatibilität mit anderen Versionen muss ggf. geprüft werden. Inhalte: Einführung FDM; Lebenszyklus von Forschungsdaten; Datenmanagementplan; Metadaten und Metadatenstandards; FAIR-Prinzipien und CARE-Prinzipien; Datenqualität; Datenorganisation; Datenspeicherung und -archivierung; Recht. Aufbau: Die einzelnen Kapitel sind jeweils nach einem gemeinsamen Muster aufgebaut: Einführung - Inhalte-Fragen-Nachweise und Weiterführendes - Handout. Der Kurs ist modular angelegt. Die Kapitel sind thematisch aufeinander aufbauend, können aber auch einzeln verwendet/bearbeitet werden. Die Inhalte wurden gemeinsam von HeFDI erstellt und sind in beiden Dateien deckungsgleich, sie enthalten jedoch lokale Anpassungen der Standorte Frankfurt University of Applied Sciences (Moodle) bzw. Philipps-Universität Marburg (ILIAS). Das betrifft sowohl Verlinkungen als auch Texte oder eingefügte Videos. Wie der Kurs für die Universität Marburg gestaltet ist, sehen Sie hier: https://uni-marburg.de/2uW2q Einsatz: Wir möchten Sie dazu ermuntern, das WBT in allen möglichen Formen nachzunutzen, zu verändern, zu erweitern und an die Bedingungen vor Ort anzupassen. Zudem verstehen wir das WBT nicht nur als Angebot, bei Bedarf individuell diesen Kurs zu absolvieren, sondern insbesondere auch als Grundlage für den Einsatz in der (universitären) Lehre. Einzelne Kapitel oder auch das gesamte WBT können beispielsweise in einem Inverted Classroom Szenario vor einer Lehrveranstaltung durchgearbeitet werden, um es dann in der Präsenzzeit inhaltlich und fachlich zu vertiefen. Vorstellbar ist auch, die hier angebotene Einführung als Grundlage für themenspezifische Ausarbeitungen zu nutzen (beispielsweise in Form von Referaten oder online gestützt in Form von Produkten wie einem Datenmanagementplan).
File Format
ZIP, DOCX, TXT, MBZ
Languages
German
Publication Date
2022-03-22
License
CCBY
Size
634 MB
Authors
Keywords
#FAIR#Metadaten#Forschungsdatenmanagement#Open Science#Forschungsdaten#OER#Data Literacy#Datenmanagementpläne#Datenorganisation#Datenqualität#Datenveröffentlichung#FDM#Forschungsdatenlebenszyklus#Gute Wissenschaftliche Praxis#HeFDI#Lehrmaterialien#Open Educational Resources#Schulungsmaterialien#Selbstlerneinheit#WBT#Web Based Training#eLearning
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Disciplinary Metadata | DCC
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Disciplinary Metadata | DCCWhile data curators, and increasingly researchers, know that good metadata is key for research data access and re-use, figuring out precisely what metadata to capture and how to capture it is a complex task. Fortunately, many academic disciplines have supported initiatives to formalise the metadata specifications the community deems to be required for data re-use. This page provides links to information about these disciplinary metadata standards, including profiles, tools to implement the standards, and use cases of data repositories currently implementing them.
Learning Resource Type
Web page
File Format
HTML
Languages
English
Media Type
Text
License
Proprietary
Authors
Keywords
#metadata#classification scheme
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FAIRshairing.org
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FAIRshairing.orgA curated, informative and educational resource on data and metadata standards, inter-related to databases and data policies.
Learning Resource Type
Web page
File Format
HTML
Languages
English
Media Type
Text
License
CCBYSA
Authors
Keywords
#metadata#database
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Sharing is Caring: Guidelines for Sharing in the Electronic Laboratory Notebook (ELN) Chemotion as applied by a Synthesis-oriented Working Group
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Sharing is Caring: Guidelines for Sharing in the Electronic Laboratory Notebook (ELN) Chemotion as applied by a Synthesis-oriented Working GroupGuidelines for Sharing in the Electronic Laboratory Notebook (ELN) Chemotion as applied by a Synthesis-oriented Working Group
Learning Resource Type
Article
File Format
PDF, HTML
Languages
English
Media Type
Text
Publication Date
2022-05-18
License
CCBY
Authors
Keywords
No keywords
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Register of Thesauri, Ontologies and Classification
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Register of Thesauri, Ontologies and ClassificationBARTOC unites information about vocabularies and terminology registries to facilitate use of knowledge organization systems.
Learning Resource Type
Reference Work
File Format
HTML
Languages
English
Media Type
Text
License
PDDL-1.0
Authors
Andreas Blumauer | Ghislain AtemezingGhislain Atemezing | Jakob VoßJakob Voß | Uma BalakrishnanUma Balakrishnan | Stefan PetersStefan Peters | Haralabos PapatheodorouHaralabos Papatheodorou | Biswanath DuttaBiswanath Dutta | Claudio GnoliClaudio Gnoli | Kristin KolshusKristin Kolshus | Gerard CoenGerard Coen | Dan Michael O. HeggøDan Michael O. Heggø | Ziyoung ParkZiyoung Park | So Young YoonSo Young Yoon | Amadeu PonsAmadeu Pons | Andreas LedlAndreas Ledl | Mihai PaunescuMihai Paunescu | Heather HeddenHeather Hedden | Jeannine BeekenJeannine Beeken | Anja GerberAnja Gerber | Anne SchuchardtAnne Schuchardt | Christian RüterChristian Rüter | David-Benjamin RohrerDavid-Benjamin Rohrer | Erik StubkjaerErik Stubkjaer | Jarmo SaarikkoJarmo Saarikko | Monty BittoMonty Bitto | Ralph HafnerRalph Hafner | Sabrina GaabSabrina Gaab | Susanne ArndtSusanne Arndt | Volkan ÇağdaşVolkan Çağdaş | Andreas Blumauer | Ghislain AtemezingGhislain Atemezing | Jakob VoßJakob Voß | Uma BalakrishnanUma Balakrishnan | Stefan PetersStefan Peters | Haralabos PapatheodorouHaralabos Papatheodorou | Biswanath DuttaBiswanath Dutta | Claudio GnoliClaudio Gnoli | Kristin KolshusKristin Kolshus | Gerard CoenGerard Coen | Dan Michael O. HeggøDan Michael O. Heggø | Ziyoung ParkZiyoung Park | So Young YoonSo Young Yoon | Amadeu PonsAmadeu Pons | Andreas LedlAndreas Ledl | Mihai PaunescuMihai Paunescu | Heather HeddenHeather Hedden | Jeannine BeekenJeannine Beeken | Anja GerberAnja Gerber | Anne SchuchardtAnne Schuchardt | Christian RüterChristian Rüter | David-Benjamin RohrerDavid-Benjamin Rohrer | Erik StubkjaerErik Stubkjaer | Jarmo SaarikkoJarmo Saarikko | Monty BittoMonty Bitto | Ralph HafnerRalph Hafner | Sabrina GaabSabrina Gaab | Susanne ArndtSusanne Arndt | Volkan ÇağdaşVolkan Çağdaş
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#terminology
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